ようこそギフテッド・ワールドへ。


by 近藤五百子


ギフティッドというのは「ギフト」という語から派生し、神様から恵まれた才能という意味です。先天的にずば抜けた知能を持っていたり類まれなる才能に恵まれていたりする子供たちの事を指します。

驚くべきことですが、アメリカのギフティッドの子どもたちが通う私立学校で教員、PTAとして過ごした体験から、ギフティッドとは先天的な能力に加え、後天的にも育て得る才能であると学びました。

ギフティッド教育は単に学業におけるエリートや秀才の育成ではなく、多方面にわたる潜在的能力を察知し、開発する課程なのです。

私は40年間アメリカで過ごし、日本に戻ってきました。令和の日本は「多様性」を語るようになり、女性活躍推進など、いろいろな新しい制度が生まれています。

しかし、制度や掛け声は変わっても、人の心はどうでしょう。「他の子と違う」という事が、まだまだネガティブに受け止められている社会ではないでしょうか。

日本でギフテッドのお話をすると、「発達障害」や「不登校」など、多くの方がネガティブな印象を持っていらっしゃったのに驚かされました。

私が勤務していたアメリカのギフテッド学校では、たとえお子さんに発達障害があったとしても、親御さんは「うちの子は他の子とは違う才能を持っている!」と胸を張っていらっしゃいました。

皆さんに自信を持って申し上げます。

違えば違うほど、素晴らしいのです。」

お子様方のお名前を見るにつけ、生まれた時にご両親がどういう願いを持っていらっしゃったか、と思いをはせます。

人とは違った個性的なお名前、大海を悠々と行き進むたくましいお名前、外国でもそのまま通じる国際的なお名前などなど。

皆様、一度是非皆さんのお子様のお名前に込められた意味を思い出してください。

人と違ってもいいじゃないですか。
日本で認められなくても、世界に認められればいいじゃないですか。

皆さんのお子さんがそのユニークな個性を活かし、伸び伸びと活躍なさる事が大切ではないでしょうか。

世界にはばたくギフテッドを目指して。

このギフテッドワールドでは、私が14年間、実際に遭遇した驚くべきギフティッドの子どもたちとの豊富な事例を交えギフティッドを育む家庭教育を提言しています。

最新のギフテッド教育に携わるアメリカの専門家のアドバイスを交え、家庭において子供さんの潜在能力を見いだし、国際的な競争力を持つ「ギフティッド」として開花・完成させていく方法をお伝えしてまいります。皆様に自信を持ってギフテッドとして育てて頂き、皆さんとともに新しい時代に向かって学んでいきたいと思います。

ギフテッド思春期の分岐点

ギフテッドの発達シリーズ④ 思春期は身体だけでなく脳が大きく作り替えられる時期

成績では分からない!ギフテッド小学生の特徴:

ギフテッドの発達シリーズ③ ギフテッド小学生の発達特性

ギフテッドは生まれつきではない

ギフテッドは「生まれつき」ではなく「生まれ持つ◯◯◯」米研究記事の紹介

学齢前幼児期に光るギフテッドの特徴 

ギフテッドの発達シリーズ② 学齢前幼児期(3.5歳~5歳)のギフテッドの兆候

乳幼児期にみられるギフテッドの兆候

ギフテッドの発達シリーズ① 乳幼児期(0〜3歳)のギフテッドの兆候

ギフテッド思春期に潜む危機「鬱」と希望

思春期ギフテッドに多い孤立。抑うつの原因とチェックリスト、対応方法、支援のポイント。

ギフテッドの“内的世界”を理解する

ギフテッドの子どもは世界の捉え方そのものが深く、同年齢の子と質的に異なる体験をしています。

ギフテッド男子と父親のビミョウな関係

父親の言葉は諸刃の剣。とくに繊細なギフテッド男子には、細やかな配慮が求められるのです。

「分かってもらえない」ギフテッド男子たち

ギフテッド男子の敏感さや激しさを受け止め、育んでいくためのヒント。

ギフテッドのリアル~誤解や偏見を越えて

ギフテッド教育とは?誤解を解き、子どもの才能を最大限に伸ばすために知っておきたいこと。

IQテストだけでは測れない「何か」

子どもたちの「知能」とは一体何を意味するのでしょうか。多重知能理論の説明と家庭教育への応用。

ギフテッド女子を育てるために

ギフテッド女子特有の配慮や、日本ならではのジェンダーバイヤスの問題点を知っておこう。